09/03/2020 22:54:05, 本, 渡辺 圭太郎

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ケース別発達障害のある子へのサポート実例集 中学校編本無料ダウンロード - 内容紹介 中学生になると、身体面、精神面ともに劇的な成長をみせ、一気に大人への階段を昇り始めます。 しかし、現実には生活面、社会面においてまだまだ大人の支えが必要な時期といえ、さらにこの 時期は、思春期特有の悩みや、問題を抱えるようにもなります。 なかでも、基本的な生活の面で課題のある発達障害のある子どもの場合は、本人の努力だけでは こういった問題を乗り越えることは難しく、教員や保護者のサポートが必要です。中学校生活で 直面する問題は、将来の不案にもつながるため、中学校における3年間の支援は、将来、本人が 社会で自立していくことを見据えた支援になることが理想だといえるでしょう。 本書では、発達障害のある中学生への支援について、「いま」困っていることを支援するだけで なく、「将来」も含めて支える視点から、実践現場での具体的なサポート方法を数多く取り上げ、 進学・就労の問題についても触れ、豊富なイラストとともに紹介しています。 内容（「BOOK」データベースより） LD、ADHD、高機能自閉症、アスペルガー症候群…発達障害のある子どもたちへの具体的な支援のしかたを、学習面・生活面・行動面からイラストで紹介。 著者について ●監修者 上野一彦(うえの・かずひこ)東京大学教育学部卒業。 同大学院を修了後、東京大学助手、東京学芸大学教授を経て、現在、東京学芸大学名誉教授。 LD教育の必要性を説き、支援教育を実践するとともに啓発活動を行う。 1990年に全国LD親の会、1992年に日本LD学会の設立にかかわる。 文部科学省「特別支援教育の在り方に関する調査研究」などの協力者会議委員や、東京都 「心身障害教育改善検討委員会」委員長を歴任。日本LD学会理事長。 学校心理士、特別支援教育士スーパーバイザー。 著書に『LD(学習障害)とADHD(注意欠陥多動性障害)』『LD(学習障害)とディスレクシア (読み書き障害)』『LD教授(パパ)の贈り物 ふつうであるよりも個性的に生きたいあなたへ』 『LD(学習障害)のすべてがわかる本』(以上講談社)『図解よくわかるLD(学習障害)』 『はじめに読むLD(学習障害)の本』(以上ナツメ社)など多数ある。 著者ブログ http://www.u-kaz.com/ ●著者 渡辺圭太郎(わたなべ・けいたろう)東京都立大学卒業。都立調布養護学校教諭、都立清瀬養護学校教諭、 東大和市立第二中学校通級指導学級教諭を経て、現在、西東京市立田無第二中学校主幹教諭。 西東京市特別支援教育専門家委員、日本LD学会会員。特別支援教育士スーパーバイザー。 文部科学省学習指導要領改訂協力委員(自立活動)、独立行政法人国立特別支援教育総合研究所研究協力委員などを 経験する。特別支援教育の現場での実績と貢献が評価され、平成11年度東京都教職員表彰、平成18年度文部科学省優 秀教員表彰を受ける。 共著に『特別支援教育ソーシャルスキル実践集―支援の具体策93』(明治図書)、分担執筆に『現場で役立つ特別支 援教育ハンドブック』、『自閉症スペクトラム障害の社会的認知と行動―障害特性に特化したSSTの実際』 (以上日本文化科学社)などがある。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 上野/一彦 東京大学教育学部卒業。同大学院を修了後、東京大学助手、東京学芸大学教授を経て、東京学芸大学名誉教授。LD教育の必要性を説き、支援教育を実践するとともに啓発活動を行う。1990年に全国LD親の会、1992年に日本LD学会の設立にかかわる。文部科学省「特別支援教育の在り方に関する調査研究」などの協力者会議委員や、東京都「心身障害教育改善検討委員会」委員長を歴任。日本LD学会理事長。学校心理士、特別支援教育士スーパーバイザー 渡辺/圭太郎 東京都立大学人文学部卒業。都立調布養護学校教諭、都立清瀬養護学校教諭、東大和市立第二中学校通級指導学級教諭を経て、西東京市立田無第二中学校主幹教諭。西東京市特別支援教育専門家委員、日本LD学会会員。特別支援教育士スーパーバイザー。文部科学省学習指導要領改訂協力委員(自立活動)、独立行政法人国立特別支援教育総合研究所研究協力委員などを経験する。特別支援教育の現場での実績と貢献が評価され、平成11年度東京都教職員表彰、平成18年度文部科学省優秀教員表彰を受ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを見る

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